Eğitim Bilimci Salih Sarpten, Kanal T’de katıldığı programda eğitimdeki son gelişmeleri değerlendirdi. Öğretmenlerin ve öğrencilerin odağının kaydığını, verimli öğretimin neredeyse imkânsız hale geldiğini belirten Sarpten, “Konteyner sınıflar, kalabalık derslikler, eksik öğretmen kadrosu gibi kronik sorunlara yenileri eklendi. Bu koşullarda ne çağdaş ne de bütüncül bir eğitim verilebilir” ifadelerini kullandı.
Kıbrıs Türk eğitim sisteminin en büyük sorununun çocukların çağdaş becerilerden mahrum kalması olduğunu vurgulayan Sarpten, mevcut sistemin 21. yüzyıl gereksinimlerine ayak uyduramadığını belirtti. “Bir çocuk 12 yıl eğitim alıyor, ne bir müzik aleti çalabiliyor, ne bir spor dalında gelişebiliyor, ne de yabancı dil konuşabiliyor. Sınav odaklı, yaratıcılığı ve düşünmeyi dışlayan bir sistemle bir yere varamayız. Eğitim sistemimizi yeniden düşünmeli, planlama ve kalite odaklı politikalarla yeniden yapılandırmalıyız” diye konuştu.
